只有omega才有的体态，指了指那个男孩，然后问他：“你是在远古时代吗？”
男孩哑巴了。
“法制社会，法律法规用来做什么的？”
费不语有时候就很讨厌和alpha说话，他可以暴言说，部分alpha真的是脑子一根筋的笨蛋，凭借本能行动，社会新闻中的信息素爆发事件里，绝大部分的核心主导者都是alpha。而omega，绝对是要比alpha谨慎百倍，因为他们一旦在公开场合遭遇发热期，后果势必比处在易感期的alpha严重。
费老师缓下脸色，他知道不能单凭几句话来判定一个人的人品、性格……还有智商。
他只是说：“alpha的本能是守卫，保护，这点当然没有错，在守卫他们的家庭上，alpha付出了很大努力。”
“但有时候，我希望同学们多多考虑一下，即便未来自己的守卫对象受到伤害，也要以理智思考问题……不要让alpha的本能控制自己。”
“就算反击，请有法可依、依法行事，不要做任何可能让自己进局子的事。”
ppt下一页，就是这节课费不语的重点。
他这学期给工科学院的学生们授课的全称叫做“第二性别的健康教育”。
上学期在文学院授课的全称是“abo生理知识与性启蒙”。
两者间有重合的知识点，但也有不同点。
这学期的课，侧重点在“健康教育”上，他希望学生们在第二性别上思考更多，不要因基因本能而酿下大祸。
是一个案例。
某个alpha因beta伴侣路遇alpha信息素爆发，昏迷不醒，当即冲上前与那个正处易感期的alpha搏斗——因为alpha的信息素本身就不相容，在战斗之际，alpha生理性会动用起腺体信息素来威慑对方。在警员、医生尚未到达时，这对alpha就因肆意挥洒信息素导致多位无辜路人昏迷……最后，这两个alpha都被判了刑。
“理智、冷静，alpha很难做到吗？”
费不语撑着讲台，平静地问。
alpha学生们小声嘀咕道：“平时当然能够冷静下来，但是这种老婆被欺负的情况下……冷静很难吧。”
费不语默默地盯学生们，把alpha们盯得心虚不已。
他才继续说：“分化是基因给予人类的馈赠。”
“第二性别带给ao人群以beta少见的天赋——这是幸；而不幸是，ao人群很难抑制分化后腺体带来的种种影响。”
“我们的生活因为分化而带来各种各样的色彩……人类能做到的就只有接受，容纳，以及理解、忍耐。”
“社会在进步，在这个时代，能做到冷静理智地处事，不为基因本能困扰，这类的优秀alpha才会是omega们的首要考虑对象。”
费不语看到台下alpha学生们堪称懵懂的眼神，轻轻地叹了口气。
“所以说，你们难道不觉得一个能与基因本能对抗的alpha真的很有魅力吗？”
他抱着手臂，指指点点：“孩子们，学起来，未来找对象时，要以负责任、有担当的形象，才能夺得他人欢心。”
“懂吗？”
作者有话要说：在绵绵被无辜涉及到的时候，宋老师是真的很生气……
但她还是有理智，真的很努力地做到【掏出合法证件】【合法攻击对方】【合法击倒对方】，然后才去抱抱亲亲自家绵绵呢。
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现在征集一下番外，虽然还没完结，但我已经蠢蠢欲动想搞番外了。大家有没有想看的？孕期番外呀，什么平行世界番外都可以提出来。
我对兽人世界au还蛮有兴趣的……以及，谢谢大家的投喂，挨个亲亲脸！
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2("万人迷女a的婚后日常
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